Pedagogika ir kultūra

Pedagogika, tai jaunimo ugdymo mokslas, kurio problematiką sudaro daugelis elementų, vienas iš jų yra kultūrinis žmonijos palikimas, kurį turi įsisavinti ugdytiniai. Kitais žodžiais dar tai vadinama ugdymo turiniu (Jovaiša, 2007).

Kultūra – tai humanistinio ugdymo sąlyga ir garantas bei raktas suvokti humanistinio ugdymo tęstinumą per visas švietimo grandis.Mąstytojai teigia, kad žodis kultūra turi dvi šaknis: pirmoji – druidiška, antroji – rytietiška. Kult- reiškia gėrio, prado garbinimą, o -ur- senovinė šaknis, reiškianti šviesą, ugnį (Stulginskis, 1999).

Nuo kultūros priklauso tai, kaip galvojame, jaučiame ir veikiame, kaip sprendžiame vienas ar kitas problemas tam tikroje aplinkoje (Gage, 1994).

Šiuolaikinės kultūros fenomenai ypač sudėtingi, nes susiję su sparčia kultūros vertybių kaita, asmens bei visuomenės problemomis (Garalis, 2003).

Šią temą galima analizuoti dviem aspektais. Vienas iš jų, tai tiesiog atskleisti ryšius tarp pedagogikos ir kultūros. Kitas aspektas – tai įvairių kultūrų analizė. Skirtingos kultūros, su kuriomis susiduriame mokykloje. Įvairių kultūrų sąveikos ugdymas – svarbi tema mokytojams. Jo esmė, pagal (1998) Arends, rūpinimasis tradiciškai diskriminuojamų grupių lygybe ir teisingu elgesiu jų atžvilgiu.

Tikslas. Išanalizuoti kultūros santykį su pedagogika.

Uždaviniai:

1. Pristatyti pedagoginės kultūros pradininkus Lietuvoje;
2. Aptarti kultūrą, kaip procesą;
3. Susipažinti, kokios yra mokymo kultūros;
4. Pristatyti, kas sieja kultūrą ir mokymąsi mokykloje.