Esė „Filosofijos (pragmatizmo) idėjų apraiškos mano studijų metu“

Pasak Dž. Diuji (2000), mokymas vien ugdymo institucijoje tampa tolimu nuo realybės. Trejus metus studijuodama socialinę pedagogiką aukštesniojoje mokykloje, pripažįstu, jog tai visiška tiesa. Kaip kitaip galima parengti specialistą darbui? Kaip kitaip galima išmokyti, jei vadovaudamasi vien tik teorinėmis žiniomis? Juk kartais neužtenka tik teorinių gebėjimų – reikia ir praktinių įgūdžių. Kolegijoje beveik kas pusę metų mes, studentai, tobulindavome savo žinias, gebėjimus ne tik mokomosios praktikos, bet ir savanorystės, įvairių akcijų metu. Bendradarbiaudami su vyrų ir moterų reabilitacijos centrais, susipažinome su šių organizacijų veikla, darbu, kasdienybe, ko nepadarytume remdamiesi ir besimokydami vien tik teorijos atžvilgiu.