Indijos ir Lietuvos ikimokyklinio ugdymo sistemų palyginimas (skaidrės)

Ikimokyklinis ugdymas Indijoje:

•Misija – visuminis vaikų ugdymas.•Vizija – saugi aplinka, kurioje vaikas galėtų tinkamai pasirengti mokyklai.•Tikslai – emocinių bei socialinių įgūdžių ugdymas, mokymas bendradarbiauti, kalbos ir loginio mąstymo ugdymas, pasaulio pažinimo skatinimas, atminties ir fizinis lavinimas.•Vertybės – kultūros bei tradicijų puoselėjimas, nuolatinis mokymasis ir tobulėjimas, tikslų vieningumas.

      Labiausios išreikštos sociocentrinės vertybės: lygybė, brolybė, taika, darbas, aukojimasis dėl kitų.

•Aplinka – Būtiniausios sąlygos vaikų priežiūrai ir ugdymuisi, aplinka, atitinkanti higienos normas. •Priemonės – priklauso nuo įstaigos. •Metodai – priklauso nuo įstaigos.