Viešasis administravimas "X" mokykloje

Temos aktualumas: Viešasis administravimas dažniausiai apbūdinamas kaip įstatymų ir kitų teisės aktų reglamentuojama viešojo administravimo subjektų veikla, skirta įstatymams ir kitiems norminiams teisės aktams įgyvendinti priimant administracinius sprendimus, teikiant įstatymų nustatytas administracines paslaugas, administruojant viešųjų paslaugų teikimą ir atliekant viešojo administravimo subjekto vidaus administravimą. Jis tiesiogiai susijęs su viešųjų programų ir projektų valdymu, su viešosios politikos formulavimu, įvairių lygių administratorių rengimu, todėl svarbu sužinoti, kaip viešasis administravimas pasireiškia viešosiose įmonėse, kaip įmonė valdoma, kaip skirtomos jos lėšos, kokias gėrybes ji teikia.

Analizei pasirinkta įmonė – Šilalės Simono Gaudėšiaus gimanzija, ji buvo pasirinkta, nes mokiausi šioje mokykloje.

Darbo objetas: Šilalės Simono Gaudėšiaus gimnazija.

Darbo tikslas: Atlikti Šilalės Simono Gaudėšiaus gimnazijso viešojo administravimo analizę.

Darbo uždaviniai:

• Pateikti viešosios įstaigos bendrąją informaciją;
• Nustatyti įstaigos viešąsias gėrybes, įvertinti jų efektyvumą;
• Įvertinti įstaigos pokyčius ir inovacijas;
• Išanalizuoti gimnazijos formavimo elementus, pateikti jų vertinimą;
• Nustatyti įstaigos įsipareigojimų apimtį;
• Išanalizuoti įstaigos vidaus struktūrų formavimą, pateikti vertinimus;
• Įvertinti įstaigos personalo vadybą;
• Aptarti žiniasklaidoje rašomą informaciją apie įstaiga;
• Pateikti pasiūlymus.

Tyrimo metodai: Analizuojant viešąjį administravimą Šilalės Simono Gaudėšiaus gimnazijoje, buvo analizuojami statistiniai duomenys bei naudojama sintezė.

Naudota literatūra: Daugiausia naudotasi informaciniais internetiniais šaltiniais, oficialia gimnazijos internetine svetaine, taip pat moksline litetratūra.

Darbo struktūra: Darbą sudaro 8 dalys. Pirmojo dalyje pateikiama bendra informacija apie įstaiga, aprašoma trumpa jos istorija, atliekamos funkcijos. Antrojoje dalyje – įstaigos kuriamos viešosios gėrybės, jų efektyvumo vertinimas. Trečiojoje dalyje aprašomi įstaigoje įvykę pokyčiai ir inovacijos, jų vertinimas. Ketvirtojoje – įstaigos organizacijos formavimo elementų vertinimas. Penktojoje dalyje rašoma apie įstaigos įsipareigojimų apimtį, o šeštojoje – įstaigos vidaus struktūrų formavimo vertinimą. Septintojoje dalyje aprašomas įstaigos personalo vadybos vertinimas, aštuntojoje – žiniaskalaidoje pateikiama informacija apie viešają įstaigą.

Darbo struktūra ir apimtis: Darbą sudaro įvadas, 8 dalys ir išvados ir pasiūlymai, vienas priedas. Pagrindinė darbo medžiaga aprašyta 24 puslapiuose, įskaitant lenteles ir paveikslus. Panaudotos literatūros sąrašą sudaro 5 šaltiniai.