Socialinio darbo pagrindai

Surinkta medžiaga pasiruošti Socialinio darbo pagrindų egzaminui.

3. Kuo remiantis nustatyti žmogaus poreikį?
Poreikis – yra tai, ko reikia žmogui arba socialinei sistemai pagrįstai funkcionuoti tam tikroje situacijoje. Poreikis – tai nėra noras kažką gauti ir turėti, bet trūkumas, kuris kliudo žmogui ar sistemai vystytis arba tobulėti.
pirmas būdas - individai kiekvienu gyvenimo etapu turi vystytis tam tikrais amžiaus tarpsniui būdingais būdais. Be to, būtinos tam tikros vystymosi sąlygos. Kūdikiui reikia ne tik meilės ir fizinės priežiūros, bet ir sensorinio skatinimo. Mokyklinio amžiaus vaikui taip pat reikia fizinės priežiūros, bet jau ne tokios didelės kaip kūdikiui. Šiam vaikui reikia saugumo, bet kartu ir laisvės bei galimybės lavinti įgūdžius ir ugdyti kūrybiškumą. Paaugliams reikia sąlygų spręsti augimo konfliktus, sužinoti ir suprasti, kas jie yra, spręsti lytinius klausimus, priimti profesinius sprendimus;
antras būdas nustatyti žmogaus poreikį – nustatyti vystymąsi, kokio yra tikimasi tam tikru gyvenimo etapu, bet kuris dar nepasiektas. Tai sujungia poreikius, kurie praeityje nebuvo patenkinti ir problemiškai atsiliepia dabartiniam socialiniam funkcionavimui. Taip pat apima vystymosi atsilikimą ar situacijas, kuriomis kyla pavojus, jog nebus pasiektas išsivystymo laipsnis, kurio tikėtasi.
4. Kokie yra žmoniškieji poreikiai?
1. fiziologiniai poreikiai – maistas, vanduo, oras.
2. saugumo poreikiai – išvengti skausmo ir fizinės žalos.
3. priklausomybės ir meilės poreikis – jaustis saugiai, palaikant artimus, intymius santykius su kitais.
4. pagarbos poreikis – turėti tam tikrą statusą ir pripažinimą savi grupėje, aplinkoje.
5. saviraiškos poreikis – potencijos ir gebėjimų išraiška.
6. pažintinio supratimo poreikis – savęs supratimas ir išorinio pasaulio suvokimas.

5. Paaiškinti socialinių sistemų teoriją. Kokia jos reikšmė?
Žmonių poreikių negalima atskirti nuo didesnių sistemų, kurių dalis jie yra. Šios didesnės sistemos įtraukia šeimą, mažas grupes, bendruomenę, įvairias institucijas, tokias kaio mokykla, bažnyčia ir socialinė agentūra. Visi asmenys priklauso keletui didesnių sistemų, kurios dažnai kelia tarpusavyje nesuderinamus reikalavimus. Šios sistemos yra kiekvieno individo aplinkos dalis. Kai kurie socialiniai darbuotojai šių sistemų reikalavimus vadinas aplinkos reikalavimais.
Socialinių sistemų teorija suteikia galimybę suprasti ir identifikuoti jų poreikius.