Psichologinio testavimo konspektas

Sistemingos procedūros – testai ir matavimas jais:

Tam, kad surinkti kažkokią informaciją apie individą, jį vertinti tiksliai – reikalingos sistemingos procedūros. Nepakanka tiesiog stebėti atsitiktinai ar vertinti atsitiktinai. Svarbu tai yra daryti sistemingai – pagal planą, grafiką ir t.t. Tam labai naudingi testai, tai vienas populiariausių būdų, kurie leidžia įvertinti tiksliau, o ir paprasčiau interpretuojami.

Yra objektyvieji ir subjektyvieji. Tas tipas priklauso nuo to, kaip bus skaičiuojami rezultatai. Objektyviuosius gali skaičiuoti pagalbinis tarnautojas ar mašina. Subjektyviuosius – tik specialistas.

Testais MATUOJAMA: gebėjimai, žinios, asmenybės aspektai...

SVARBU:

• Testais tiriamas tik modelis, tam tikri aspektai, o ne visuma. Jei norima ištirti matematines žinias, tai netiriama viskas, kas tik įmanoma. Tiriama tik tai, kaip mokinys gali sudėti, atimti, t.t.
• Jei norime tirti supratimą, mąstymą, turime tai paversti į elgesį, kurį galime stebėti.

Įvertinimas testais

Esmė ta, kad gaunami kažkokie balai, kurie vėliau yra interpretuojami. Pavyzdžiui, mokinys brandos egzamine gavo 50 balų iš galimo maksimumo 100. Tai leidžia daryti išvadas apie jo išmokimą, kurso įsisavinimą.

Standartai ir normos:

• Normomis paremta interpretacija: remiamės normomis, kurios gautos pagal normatyvinės grupės pasirodymą. Lyginame su kitais žmonėmis, t.y. ta referentine grupe. Normomis pagrįsto testo rezultatai gali parodyti kokią poziciją, vietą užima individas palyginus su kitais, tačiau nebūtinai rodo, kad tas individas gerai išmano sferą, kuri tiriama. Pvz Miglė daugiau balų surinko nei kiti mokiniai, todėl ji 1 vietoje pagal automechanikos žinias. Tačiau tai nereiškia, kad ji žino kaip veikia automobilis. Tokie testai naudojami atrankose į koledžą, kai labai didelė imtis.
• Standartais paremta interpretacija: Kai interpretuojame testo rezultatus, remiamės kažkokiu iš anksto nustatytu standartu. Lyginame su kriterijumi, standartu. Naudojame, kai norime pažiūrėti ne kokią poziciją pagal kitus užima, o ar moka kažkokį aspektą. Pvz taisyti mašiną, paaiškinti kaip dirba variklis. Daugeliu atveju mokyklose yra naudojami kriterijais paremti testai, tada patobulėja matavimas ir įvertinimas.