Valstybės tarnautojų mokymų efektyvumas X miesto savivaldybėje

Temos aktualumas. Politinių, ekonominių, socialinių, technologinių, kultūrinių pokyčių nulemtos naujos XXI a. užduotys iš valstybės institucijose dirbančių valstybės tarnautojų reikalauja profesionalumo, tiesiogiai veikiančio tiek pačios institucijos veiklos efektyvumą, tiek administravimo kokybę, bei piliečių nuostatas ir pasitikėjimą valstybės valdymo sistema. Profesionaliai veikianti valstybės tarnyba yra pagrindinė prielaida, lemianti kiekvienos valstybės viešojo administravimo sistemos efektyvų funkcionavimą. Tačiau tam, kad išvardyti siekiai būtų įgyvendinti, kad valstybės tarnautojų mokymo ir kvalifikacijos tobulinimo sistema būtų ne tikslas, o priemonė užtikrinti rezultatyvią ir efektyvią valstybės tarnautojų veiklą, kad nebūtų netikslingai švaistomos lėšos, gaištamas darbuotojų laikas, reikalingi koordinuotai ir profesionaliai atlikti įvairių institucijų veiksmai, tinkamas valstybės tarnautojų mokymas bei mokymo programų sudarymas. Valstybės tarnybos departamento internetinėje svetainėje galima rasti patvirtintų valstybės tarnautojų kvalifikacijos tobulinimo įstaigų sąrašą. Taip pat galima rasti ir visų patvirtintų valstybės tarnautojų mokymo ir kvalifikacijos tobulinimo programų sąrašą. Kasmet tie sąrašai ilgėja, nes patvirtinama vis naujų valstybės tarnautojų kvalifikacijos tobulinimo ir mokymo įstaigų bei vis naujų valstybės tarnautojų ir kvalifikacijų tobulinimo ir mokymo programų. Viešajame sektoriuje būtinai turi būti užtikrintas nuolatinis, sistemingas bei nuoseklus valstybės tarnautojų mokymasis. Tik tinkamai organizuotas mokymas padeda išspręsti atsiradusias problemas. Šis darbas yra skirtas Elektrėnų miesto savivaldybės darbuotojų kvalifikacijai tirti bei nustatyti mokymo poreikius, išsiaiškinti veiksnius, kurie trukdo darbuotojams tobulinti savo kvalifikaciją.Temos išskirtinumas. Roberto B. Denhardt teigimu, viešųjų organizacijų nuolatinė būsena yra įtampa ir raida, todėl individai turi nuolat mokytis, kad mokymasis ir teorijos taikymas praktikoje užtikrintų organizacijos plėtrą. E.Chlivickas pagrindinį dėmesį skiria valstybės tarnautojų lavinimo efektyvumo strateginiams komponentams bei žmogiškųjų išteklių viešojo administravimo sistemoje raidos tendencijoms. E.Gustas nagrinėja valstybės tarnautojų mokymo raidos klausimus bei mokymą reglamentuojančią teisinę bazę.Valstybės tarnautojų mokymo temą nagrinėja daugybė Lietuvos ir užsienio autorių, tačiau tik nedaugelis iš jų nagrinėja nuoseklios valstybės tarnautojų mokymo sistemos kūrimo klausimus bei su jos kūrimu susijusias problemas.Darbo naujumas. Nepakankamas Elektrėnų savivaldybės darbuotojų kvalifikacijos lygis. Atskleidžiamos to priežastys.Tyrimo objektas: Valstybės tarnautojų mokymų efektyvumas Elektrėnų savivaldybėje.Problema. Elektrėnų miesto savivaldybės darbuotojų kvalifikacija nėra pakankamai aukšta kai kuriose srityse, todėl reikia nustatyti tarnautojų apmokymų naudą. Išsiaiškinti, kodėl nėra pasiekiami maksimalūs mokymų rezultatai.Tikslas. Įvertinti Elektrėnų savivaldybės tarnautojų kvalifikaciją, bei jos trūkumo priežastis.Tyrimo uždaviniai:1. Mokslinės literatūros analizės būdu atskleisti personalo mokymosi samprata ir kvalifikacijos kėlimo svarbą.2. Pateikti personalo mokymosi strategijų: klasifikacijos kėlimo ir perkvalifikavimo strategijas.3. Pateikti Elektrėnų savivaldybės valstybės tarnautojų mokymų organizavimo efektyvumo vertinimą.4. Kokybinio tyrimo metu išsiaiškinti kokią kvalifikaciją turi Elektrėnų savivaldybės tarnautojai, nustatyti tarnautojų mokymosi poreikį, mokymosi problemas, pateikti mokymo problemų sprendimo būdus.Tyrimo metodai:1. Mokslinės literatūros analizė.2. Kiekybinio tyrimo duomenų analizė ir vertinimas.