Tobulosios konkurencijos samprata ir pagrindiniai tobulosios rinkos bruožai

13 psl. / 2081 žod.

Ištrauka

Ši tema pasirinkta todėl, kad tobulosios konkurencijos rinka yra abstraktus modelis. Jos nėra realybėje ir ji neturėtų būti tikslas krašto ekonomikai. Nors šis modelis pagrįstas realiomis rinkos funkcijomis, be didelio abstraktumo dėka tėra vien tyrimo priemonė, kurią dėl jos universalumo labai patogu naudoti tiriant ekonomine tikrovę (Snieška, V., 2000). Konkurencijos esmės supratimas užduoda tikslą - visuomenėje turi būti būti tokia sistema, kuri nevaržytų ūkio subjekto galimybės gaminti ir parduoti, pirkėjo galimybes pirkti arba nepirkti. Problema ta, kad praktiniame lygyje tai dažnai suprantama skirtingai. Išskiriamos kelios konkurencijos rūšys: tobula konkurencija arba netobula konkurencija, kuri dar skirstoma į monopolija, monopolinę konkurenciją, oligopoliją (Lukošiavičius, V., 2003).

Darbo objektas: Tobulosios konkurencijos samprata .
Darbo tikslas: Atlikti , tobulos konkurencijos rinkos samprata, ir apibūdinti jos trūkumus ir privalumus.
Darbo uždaviniai:
• Tobulos konkurencijos modelio ypatybės;
• Konkurencinės rinkos poveikis gamintojams ir vartotojams;
• Išanalizuoti rinkos efektyvumą, privalumus ir trūkumus.


Turinys

  • ĮVADAS3
  • 1. TOBULOSIOS KONKURENCIJOS RINKA. RINKOS MODELIO YPATYBĖS4
  • 2. TOBULOSIOS KONKURENCIJOS FIRMOS PASIŪLA6
  • 2.1 Konkurencinės firmos pasiūla7
  • 3. VARTOTOJŲ IR GAMINTOJŲ NAUDOS PERTEKLIUS8
  • 4.1 Tobulosios konkurencijos rinkos efektyvumas10
  • 4.2 Tobulosios rinkos privalumai ir trūkumai11
  • Išvados12
  • LITERATŪRA13

Reziumė

Autorius
sauleaa
Tipas
Referatas
Dalykas
Ekonomika
Kaina
€2.28
Lygis
Universitetas
Įkeltas
Bir 8, 2014
Publikuotas
2013 m.
Apimtis
13 psl.

Susiję darbai

Paklausa, pasiūla, rinkos pusiausvyra

Ekonomika Laboratorinis darbas 2007 m. shifterer
Ekonomikos 1 laboratorinis darbas. Dėstytojas: V. Gaidelys Užduotis: Remdamiesi lentelėje pateiktais duomenimis: a) nubrėžkite paklausos kreivę; b) nubrėžkite paklausos ir pasiūlos kreives ir...