Potemė: „Kaip paskatinti skaityti mokinį, pavargusį nuo privalomų mokyklos skaitinių? Geriausias būdas – leisti rinktis knygą pačiam“, – rašo žurnalistė Eglė Devižytė. Aptarkite, kokias knygas renkatės skaityti jūs ir jūsų bendraamžiai

Šiuolaikinėje visuomenėje knygų skaitymas yra nepopuliarus ir užmirštas. Gyvename tokiame amžiuje, kur žmonės skuba ir nebeatranda laisvos minutės paskaityti knygą, ne išimtis ir šiuolaikinis jaunimas. Kaip teigia statistiniai duomenys, net 52proc., suaugusių žmonių įvardija save visiškai neskaitančiais, tarp jaunimo visiškai neskaitančiais save įvardija šiek tiek mažiau – 35proc., jaunuolių, tačiau tai palyginus dideli skaičiai, nes dabar labai sunku priversti paauglį skaityti ir domėtis knygomis. Mokinių neskaitymui didelės įtakos turi mokyklos privalomieji skaitiniai, kurie mokiniams yra ne tik neįdomūs, bet ir sunkūs ar neatitinkantys mokinio amžiaus. Todėl savo kalboje pritarsiu žurnalistės Eglės Devižytės nuomonei, jog norint, kad mokinys skaitytų, reikia jam leisti knygą rinktis pačiam ir tokiu būdu bus dar galima atkurti skaitančiųjų kartą. Savo kalboje aptarsiu kokios knygos gali sudominti ne tik mane, bet ir mano bendraamžius.

Privalomosios literatūros kūriniai tikrai atgraso mokinį nuo bet kokios knygos skaitymo. Privalomieji skaitiniai nesudomina paauglių savo turiniu, nes tekstuose daug gamtos aprašymų ar senovės nutikimų, kas šiais laikais jau yra atgyvenę.  Kaip ir aš, šiuolaikiniai mokiniai labiausiai mėgsta skaityti knygas, leidžiančias panirti į nuotykių, paslapčių ir nėtikėtumų pasaulį, kuriose veikia įkvepiantys personažai, panašūs į mus pačius. Manau, kad skaitymas turi būti tarsi malonumas, kuris ne tik atpalaiduotų, bet ir padėtų lavinti savo kalbą, vaizduotę. Skaitydami tobuliname ne tik gramatikos žinias ir turtiname žodyną, bet ir pasimatuojame įvairius socialinius vaidmenis, tarpusavio santykius. Stebėdami personažų problemas ir jų sprendimo būdus, nė nepastebime, kaip patys kaupiame savo patirtį, kurią galėsime pritaikyti gyvenime.